Blog oficial da Secretaria Estadual de Educação e Cultura da Igreja do Evangelho Quadrangular no Estado do Rio de Janeiro. Destinado a todos os diretores regionais e locais de DEBQ, ITQ e MQCC, bem como a qualquer interessado pela educação.
Família FELIZ, Igreja FORTE!
Atos 16:31
Purificando a Prata
Certa mulher foi assistir um ourives trabalhar.
Ele pegou um pedaço de prata e o segurou sobre o fogo, deixando-o esquentar e explicou que, no refinamento da prata, é preciso segurá-la bem no centro da chama, onde é mais quente e queimam-se as impurezas. A mulher pensou sobre Deus, que às vezes, nos segura em situações “quentes”, e pensou no versículo:“E assentar-se-á como fundidor e purificador de prata” Malaquias 3:3.
Ela perguntou para o artesão se ele tinha mesmo que ficar sentado o tempo todo na frente do fogo enquanto a prata estava sendo refinada.
Ele disse que sim, que não somente tinha que ficar lá, segurando a prata, mas que ele tinha também que manter seus olhos na mesma o tempo todo que ela estivesse nas chamas, pois se a prata ficasse um minuto a mais no fogo, seria destruída.
A mulher ficou em silêncio por um momento. Então, ela perguntou:
“Como você sabe quando a prata está totalmente refinada?”
Ele sorriu e disse: “Ah, isso é fácil… É quando eu vejo minha imagem nela.”
Se hoje está sentindo o calor do fogo, lembre-se que os olhos do Senhor estão sobre você e que Ele vai cuidar de você até que veja a imagem dEle em você.
Infanticídio Indígena
É importante ressaltar que não são apenas recém-nascidos as vítimas de infanticídio. Há registros de crianças de 3, 4, 11 e até 15 anos mortas pelas mais diversas causas.
O Ministério da Saúde informou que em 2000 a mortalidade infantil indígena chegou a 74,6 mortes nos primeiros 12 meses de vida. Curiosamente, nas notícias do IBGE e do Ministério da Saúde não há qualquer explicação da causa mortis.
Muitas das mortes por infanticídio vêm mascaradas nos dados oficiais como morte por desnutrição ou por outras causas misteriosas (causas mal definidas - 12,5%, causas externas - 2,3%, outras causas - 2,3%).
Segundo a pesquisa de Rachel Alcântara, da UNB, só no Parque Xingu são assassinadas cerca de 30 crianças todos os anos. E de acordo com o levantamento feito pelo médico sanitarista Marcos Pellegrini, que até 2006 coordenava as ações do DSEI-Yanomami, em Roraima, 98 crianças indígenas foram assassinadas pelas mães em 2004. Em 2003 foram 68, fazendo dessa prática cultural a principal causa de mortalidade entre os yanomami.
A prática do infanticídio tem sido registrada em diversas etnias, entre elas estão os uaiuai, bororo, mehinaco, tapirapé, ticuna, amondaua, uru-eu-uau-uau, suruwaha, deni, jarawara, jaminawa, waurá, kuikuro, kamayurá, parintintin, yanomami, paracanã e kajabi.
Sendo assim, convidamos você a fazer a sua parte abraçando esta causa junto conosco:
Interceda pelos líderes evangélicos indígenas, pelo CONPLEI (Conselho Nacional de Pastores e Líderes Evangélicos Indígenas) e pelos nossos irmãos indígenas Eli Tikuna e Edson Bakairi (muito atuantes e destacados, com voz respeitada inclusive no Congresso Nacional)
Clame para que a Comissão de Direitos Humanos do Congresso Nacional continue sensibilizado com a questão do infanticídio indígena e influencie a criação de leis para proteção das nossas crianças indígenas
MISSÕES
“Mas receberão poder quando o Espírito Santo descer sobre vocês, e serão minhas testemunhas em Jerusalém, em toda Judéia e Samaria, e até os confins da terra.”
Atos 1:8 (NVI)
O que é?
Trata-se de cumprir o IDE designado por Jesus à igreja. Pregar as boas novas de salvação à humanidade.
A ordem descrita em Marcos 16:15 foi estendida à toda a igreja, por isso, toda a igreja deve estar envolvida com missões. Uma igreja que não pensa nisto está completamente fora dos pensamentos de Deus.
A essência do compromisso missionário que todo cristão deve ter no seu dia a dia são:
VISÃO + AMOR PELOS PERDIDOS + DISPOSIÇÃO = MISSÕES
Visão = Conhecer a responsabilidade.
Amor pelos perdidos = Sentir a responsabilidade.
Disposição = Agir sob a responsabilidade.
Missionário – é aquele obreiro dotado do ministério apostólico, que no cumprimento da Grande Comissão e com a visão dos campos brancos, leva a mensagem do evangelho até os confins da terra
Base Bíblica
Jo 3:16 – “Deus amou o mundo...”
Rm 3:23 – “Todos pecaram...”
Rm 10:13,14 – “Aquele que invocar o nome do Senhor será salvo.... E como ouvirão se não há quem pregue?”
II Pe 3:9 – “Não retarda o Senhor... não querendo que nenhum pereça...”
Existem três formas de estar envolvido com missões: ORAR (Lc 10:2), IR (Mc 16:15) e DAR (I Co 16:1).
Orando: Trata-se da intercessão propriamente dita. Falar em favor de alguém, entrar na brecha – Is 59:16, Ez 22:30. Isto significa que é preciso saber por quem se está orando e quais os motivos de oração
Indo: É a separação exclusiva para Deus, ir a campo. At 1:8
Os Povos Não Alcançados...
A IEQ no Brasil tem hoje 22 MISSIONÁRIOS no campo transcultural, pregando a palavra e desenvolvendo projetos a serviço do Reino. A IEQ está presente em mais de 156 PAÍSES, levando o Caminho, Verdade e a Vida.
DEBQ - Departamento de Educação Bíblica Quadrangular
A Educação Bíblica organiza-se em níveis: Infantil, Fundamental, Médio e Avançado.
1° - A Educação Bíblica Infantil tem como finalidade o desenvolvimento, do amor a Deus, do amor à Palavra de Deus e do amor à Casa de Deus.
Currículo – Patrulheiros Quadrangulares Estudando a Palavra.
2° - A Educação Bíblica Fundamental, tem pôr objetivo a formação básica mediante:
I - Competência de ler, estudar e interpretar a Bíblia. Mudança de Comportamento.
II - Fortalecimento da identidade quadrangular.
III - Discernimento do seu lugar no corpo de Cristo e preparação básica para exercer a membresia.
3° - A Educação Bíblica Média tem como finalidades:
I. A consolidação e o aproveitamento dos conhecimentos adquiridos na Educação Bíblica Fundamental.
II. O aprimoramento da membresia.
4° - O Currículo da Educação Bíblica Média, observa as seguintes diretrizes:
I. Destaca o despertamento de vocações;
II. Promove a Educação Teológica e incentiva o educando a buscá-la.
5° - A Educação Bíblica a Avançada presta-se como pré-requisito ao ingresso na Educação Teológico Pastoral.
6º - Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação são organizadas de tal forma que o aluno:
I. Esteja apto a ingressar na Educação Teológica
II. Domine os conhecimentos bíblicos necessários ao exercício da membresia eficaz e do viver cristão exemplar.
III. Exerça ministérios específicos na igreja local: louvor, diaconato, presidência de Grupos Missionários, Diretoria de Departamentos, etc...
Educação... uma história de amor
A Educação, responsabilizada por êxitos e fracassos, pela formação do homem que faz a sociedade melhor ou pior, e objeto de constantes preocupações. São muitas as dificuldades e, entre elas, sem dúvida, a da realização de um ensino que atenda as diferenças individuais e também ao mundo, com todas as suas exigências e solicitações.
A Psicologia, a Sociologia e todas as Ciências que fundamentam o ato de ensinar, e defendem e determinam a atenção individual ao aluno, o atendimento a cada ser humano, nas suas necessidades e interesses próprios. No entanto, este “ensino individualizado” permanece ainda e hoje mais do que nunca – como um desafio ao professor, diante de uma classe de 40 a 50 alunos, ou mais... um desafio que, na verdade só pode ser vencido de uma forma: com AMOR!
De Cristo a La Salle, de La Salle a Maria Montessori, de Montessori a Piaget e a todos os educadores que hoje reafirmam os princípios do “deixar caminhar por seus próprios passos”, temos assistido incontentável esforço geral no sentido de ema Educação centrada no aluno, uma Educação que o respeite tal como é.
A tarefa é bastante difícil:
· É preciso conhecer o “material humano”, com todas as suas peculiaridades e na sua maneira tão especial de ser.
· É preciso adequar métodos e programas ao tipo de aluno.
· É preciso incentivar, despertar interesse.
· É preciso respeitar o ritmo próprio de cada um.
· É preciso variar técnicas e meios de fixação de conhecimentos .
· É preciso dar oportunidade de crescimento, de um “desabrochar” sadio, sem entraves.
· É preciso preparar pra um mundo cada vez mais complexo e difícil, exigindo cada vez mais de quem se dispõe a viver e, mais que isso, a vencer.
· É preciso inovar, criar, pesquisar, descobrir.
· É preciso recuperar.
E quem sabe, é preciso, apenas, AMAR.
A resposta a todas as dificuldades se encontra, exatamente, no que há de mais simples no exercício do magistério por vocação e ideal.
Ministério Infantil
“Jesus ia crescendo em sabedoria, estatura e graça diante de Deus e dos homens”. Lc 2:52 (NVI)
Didática, Evangelização, Recursos, Psicologia Infantil
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